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彭菊林个人简介

发布时间:2014-06-25    来源方式:未知

 

 

彭菊林,女,中共党员,本科学历,现任重庆市梁平县阳光学校(小学、幼儿园)董事长、总校长、总园长,党支部书记,重庆市民办教育协会学前教育专委会副理事长。

她立志于为家乡孩子“奉献最优质的教育、推动民教事业发展”贡献自己的绵薄之力,积极进取,扎实肯干,乐业敬业,带领团队到全国各地学习、交流、研讨,凭着对教育事业的执着与热爱,将一个不足300孩子的幼儿园发展到在园幼儿达800人的大型幼儿园。

她把校园文化建设始终放在首位:“礼仪教育,乡土教育”体现着阳光文化特色,从师生入校、园问好到轻松、欢快的一日学习、生活游戏活动……,先进的办校、园理念和完善的考核体系,让整个学校弥漫着浓厚的阳光文化气息。

她特别重视师资队伍建设:结合党建开展教职工思想教育,努力提高团队业务素质,严格考核教师的职业道德;特别强调教师的学习能力,让终身学习为阳光教师的生命保鲜;注重让“反思、研究、创新”为阳光教师更新升级;十分讲求教师的“选、用、训、留、汰”与投资培养。在她的带领下,阳光学校现已拥有一支具备“先进教育观、科学儿童观,富有爱心、责任心强”的师资队伍,专业、专注引导孩子全身心、全方位的快乐发展,专心、精心地为学生的一日学习、活动服务。

校本教研、教学方法是她关注的重点:以“儿童为本,尊重儿童”为发展规律;让倾听搭建师生真诚沟通的桥梁;让榜样为儿童的言行引路;引进了中央教科所课题“三维操作数学”为载体,让孩子“做中学,玩中学,学中乐”。

家园联系工作她从不落下:通过“科学育儿、家教讲座、家校、园共育工程”等系列活动,科学有效地开展了对家长的“科学指导、观念提升”,为家长打开了育儿知识学习的窗口,取得了“家校、园共发展、师生齐成长”的双丰收!

她带着阳光团队一直致力于“科研、实验、探索、改革”的教育创新之路,为了“共同呵护好孩子唯一的童年”,严格遵行孩子的发展特点,坚持以“孩子开心、家长称心、教师安心、社会放心”为办校、园宗旨,以“让孩子学会自我保护、学会交往、学会学习、学会探究、学会创造”为培养目标,着眼于“为百分之百的儿童努力”,身体力行倡导让赏识成为教育孩子最美的语言,本着“做母亲的事业,做事业的母亲”的爱心理念,坚持“校以育人为本,师以敬业为乐,生以成长为志”的办学思想,通过“做中学,玩中学”的操作化学习等教育方法,把阳光办成了“幸福的乐园,温馨的家园”、培养“健康文明、快乐阳光”和“有爱心、会合作、喜探究”快乐宝贝的阵地。

她在为集体创造了“巾帼文明示范岗” 、“重庆百强幼儿园”等众多荣誉的同时,自己也先后多次被命名为“先进共产党员”、“巾帼建功”活动先进个人、“全国百佳最具发展潜力幼儿园园长、“重庆十佳新锐园长”等多项荣誉!

 

主要荣誉:

2009年荣获梁平县城镇妇女“巾帼建功”活动先进个人;

2009.6,在香港开为联合国际教育集团举办的“环球幼教——新经营管理六大系统园长总裁研修班”中荣获HKKW-A级冠军组“最佳领袖奖”;

2010年被中国早教论坛授予“全国百佳最具发展潜力幼儿园园长的荣誉称号;

2010201120122013连续被 “中共梁山街道工作委员会”评为“优秀共产党员”;

2012.11,指导的连洁老师参加“梁平县学前教育青年教师主题竞赛半日活动计划设计”活动获得一等奖。

2012.12,指导的半日活动方案《梁柚脸谱》在由重庆市教育科学研究院组织的“重庆市第二届幼儿园青年教师主题教育活动竞赛”中荣获二等奖;

        2012.12,在参加教育部举办的“2012年中小学幼儿园校车安全管理国家级远程专题培训”中被评为优秀学员;

2012年被教育部《语言文字报》聘为高级教研员;

2012.12,在由重庆幼儿师范高等专科学校组织的“重庆市2012年普惠制幼儿园园长能力提升”培训中被评为优秀学员;

2013.6,撰写的论文《浅谈如何做一名优秀的幼儿教师》在“梁平县《36岁儿童学习与发展指南》优秀学习心得体会或论文”活动中荣获一等奖

2014.2,在由中国教师发展基金会举办的“首届学前教育管理与教学设计”评选活动中彭菊林老师的作品“浅谈如何做一名成长型、学习型、创新型的优秀幼儿教师”荣获壹等奖;

20143,在重庆市关心下一代工作委员会、重庆市教育发展基金会、华龙网举办的2013寻找最美幼儿教师暨重庆百强幼儿园公众推选活动中其园长彭菊林被评选为“重庆十佳新锐园长”,同时“阳光幼儿园”被评选为“重庆百强幼儿园”

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